A adolescência é uma fase de desenvolvimento humano e cerebral, marcado por mudanças nas estruturas que abrangem emoções, julgamento, organização do pensamento e autocontrole. Em decorrência disso, os impactos socioculturais das últimas décadas, como o advento das tecnologias no nosso cotidiano, acarretaram mudanças consideráveis sobre esse período da vida, principalmente, quando os indivíduos manipulam os recursos tecnológicos de maneira desmedida mas não capazes de compreender os efeitos em si mesmos. Portanto, nesta fase do projeto, investigamos a problemática a respeito dos impactos do uso de smartphones ao desenvolvimento neurológico e comportamental dos adolescentes. Adotamos como objetivo geral identificar comportamentos de risco para dependência de smartphone, por meio de um questionário validado, denominado SPAI BR. A metodologia utilizada será a Pesquisa Colaborativa que, por sua vez, contribui com a aproximação entre a comunidade de pesquisa e o público-alvo. O questionário será aplicado por meio da plataforma Google Forms para todas as turmas da EEEP Leonel de Moura Brizola. Após a Revisão Bibliográfica, expectamos conhecer as regiões cerebrais afetadas pelas tecnologias digitais e as que são responsáveis, por exemplo, pelo controle de nossas ações e pelo sistema dopaminérgico. Assim, reconhecer o perfil dos usuários de smartphones e os que estão mais suscetíveis ao vício em nossa escola. Desse modo, criaremos uma cartilha educativa e online, assim como, continuaremos as publicações no perfil netforgood, no Instagram, como imagens e vídeos, para orientar a utilização de recursos tecnológicos, tendo em vista as suas significativas contribuições ao crescimento acadêmico e profissional se utilizado de maneira devida. Palavras-chave: Adolescência. Recursos tecnológicos. SPAI BR. Neuropsicologia.