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Metodologias de Ensino com o Uso de TIC’s no Ensino Médio

Resumo do projeto

Desde o início de sua história foi uma questão de sobrevivência o ser humano aprender de forma rápida e eficaz, não só para o benefício do indivíduo, mas da sociedade como um todo, isto é muito mais visível quando temos que aprender, esquecer e reaprender nos dias de hoje. Com isso o uso de tecnologias para melhorar e maximizar o processo de aprendizagem tem sido cada vez mais necessário, porém podemos ver que no Brasil isto é pouco explorado já que a única tecnologia amplamente usada é o projetor. Assim temos em vista ampliar o uso de TIC’s (Tecnologias da Informação e Comunicação) trazendo uma nova dinâmica e ponto de vista do que deve ser uma sala de aula e como os alunos devem aprender de acordo com o seu tipo de inteligência. Como exemplo pretendemos utilizar óculos de realidade virtual (RV) para realizar uma aula imersiva sobre a floresta amazônica, assim aumentando o interesse e capacidade de aprendizado dos alunos. O aprendizado sempre foi de grande utilidade, principalmente de forma evolutiva. Aqueles que aprendiam técnicas de caça, quais plantas são venenosas, entre outros conhecimentos necessários para a sobrevivência tiveram mais descendentes, logo, passaram estes costumes adiante. E com isso também era importante compartilhar estes conhecimentos com o resto da comunidade para que eles também pudessem sobreviver por mais tempo. Com estas novas informações foi possível desenvolver novas tecnologias e ferramentas dos mais diversos usos, inclusive as de ensino-aprendizagem. Como o conhecimento, teóricoe empírico, é necessário para desenvolvimento tecnológico, e por consequência da qualidade de vida da sociedade, nada mais justo do que dar extrema importância a melhoria dele, usando os recursos disponíveis e com maior efetividade. Atualmente há uma grande disponibilidade de recursos tecnológicos, consequentemente diversos indivíduos possuem um aparelho eletrônico, utilizados para inúmeras tarefas. A cada dia uma nova função é introduzida por meio dessa tecnologia, como por exemplo, a Realidade Virtual (RV) ou a Realidade Virtual Aumentada (RVA).

Alunos

Pedro Vitor Bulhões Formiga
Pedro Augusto Vieira Zago
Igor Vinícius Luna Rocha

Orientadores

Welberth Stefan Santana Cordeiro
Carlos Lafaiete Formiga Menezes

Instituição

Centro de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional do Gama – CEMI
Gama /
  Gama –  
  DF –
  Brasil

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Lafaiete Formiga
Lafaiete Formiga
4 anos atrás

É um orgulho muito grande ver mais um ótimo trabalho do CEMI Gama representando Brasília na Mostratec.

5+
Diego de Araujo Rodrigues
Diego de Araujo Rodrigues
4 anos atrás

Show!!! Parabéns!!!

4+
Bárbara Ribeiro
Bárbara Ribeiro
4 anos atrás

Que incrível!!!! ❤️

5+
Ana Lúcia dos Santos Vieira (professora SEEDF)
Ana Lúcia dos Santos Vieira (professora SEEDF)
4 anos atrás

Estou muito orgulhosa por nossos estudantes da rede pública estar à frente de um projeto tão significante!!!

4+
Domingas
Domingas
4 anos atrás

Parabéns!!!
Fico muito feliz em saber o quanto estes jovens estão empenhados com o futuro das novas tecnologias no nosso país.

2+
NATHALIA MARIA
NATHALIA MARIA
4 anos atrás

Parabéns, garotos. A ideia é bem interessante e possibilita aprendizagem de maneira dinâmica e divertida. Sucesso!!!

1+

Alunos

Pedro Vitor Bulhões Formiga
Pedro Augusto Vieira Zago
Igor Vinícius Luna Rocha

Orientadores

Welberth Stefan Santana Cordeiro
Carlos Lafaiete Formiga Menezes

Instituição

Centro de Ensino Médio Integrado à Educação Profissional do Gama – CEMI
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