Com o objetivo de gerar impacto social e educativo na juventude amapaense por meio do protagonismo juvenil propomos o projeto “O protagonismo juvenil como forma de desenvolver líderes e impulsionar mudanças sociais – PROJETO OÁSIS”, uma iniciativa que visa atender aspectos do processo formativo dos jovens, para que os mesmos se tornem protagonistas, no sentido de promover e propor mudanças sociais em suas comunidades. Para isso, realizamos pesquisa bibliográfica e levantamento de dados, na qual obtivemos acesso a informações sobre diversos aspectos que norteiam o problema da pesquisa, como os indicadores socioeconômicos do estado do Amapá e os investimentos da área da educação. Segundo uma pesquisa realizada pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) entre o primeiro trimestre de 2019 e janeiro de 2021, o Amapá ocupa uma posição de destaque no ranking de pobreza, na qual a realidade socioeconômica do estado contribuí para saída de muitos amapaenses do estado motivados pela falta de oportunidades na região. Em 2021, o governo do Amapá, conforme dados do portal do governo, investiu mais de 36 milhões de reais em setores voltados a juventude amapaense, tais setores buscam atender e desenvolver a carreira profissional desses jovens, porém, para que essas carreiras sejam trabalhadas é necessário que esses indivíduos primeiramente se autoconheçam e desenvolvam competências essenciais para que tenham êxito em sua trajetória profissional e sejam agentes de mudança em suas comunidades. Com isso, adentra-se em uma problemática central: a falta de debate, investimento e incentivo no desenvolvimento de competências relacionadas ao protagonismo juvenil. Resultados iniciais apontam que devido à falta de incentivo e oportunidades muitos jovens perdem o interesse pela escola pois não acreditam que podem construir um futuro através dela, o que traz à tona a carência de ferramentas de incentivo como projetos e cursos sobre liderança jovem no estado do Amapá. Serão aplicadas e desenvolvidas atividades, de cunho formativo, como palestras, dinâmicas, roda de conversa, oficinas para que os jovens assistidos possam aprender e debater sobre assuntos extremamente importantes para as suas gerações. Buscando despertar os seus interesses em assuntos relacionados ao impacto social, liderança e oportunidades extracurriculares. Palavras chave: Protagonismo – Juventude – Liderança – Educação