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Leitura e interpretação de bulas/rótulos de agrotóxico

Resumo do projeto

Agricultores comuns e/ou trabalhadores rurais (principalmente, aplicadores de agrotóxico) estão em perigo constante pelo fato de manipularem agroquímicos. A fim de evitar acidentes com esse tipo de produto, é fundamental usar o Equipamento de Proteção Individual (EPI). Um importante meio de comunicação das vestimentas de proteção são os pictogramas exibidos na parte inferir de rótulos e textos-bulas de agrotóxicos. Este trabalho tem por objetivo avaliar se os agricultores comuns e os trabalhadores rurais (particularmente, os aplicadores de agrotóxico) da região de Buritirana-Palmas, no Estado do Tocantins, leem e interpretam os significados dos pictogramas nas bulas e rótulos de agrotóxico. A investigação aconteceu através de entrevistas semiestruturadas, mediada pela aplicação do questionário de pesquisa, a 10 (dez) agricultores/trabalhadores rurais que manuseiam agrotóxico em sua propriedade ou no local de trabalho. Os pressupostos teóricos se relacionam às questões de leitura, escrita e texto. Esta pesquisa se justifica pelo desafio de esclarecer melhor as informações técnicas/científicas aos agricultores comuns e trabalhadores rurais (particularmente, os aplicadores de agrotóxico) que apresentam dificuldades em compreender o significado correto dos pictogramas nas bulas/rótulos de agrotóxico. Os resultados demonstram que os pictogramas de manuseio e de aplicação são difíceis de leitura e interpretação, enquanto os pictogramas de informação foram compreendidos pelos entrevistados. A pesquisa revelou ainda que as orientações do Guia da Anvisa (2018) a respeito da ordenação de vestimenta do EPI se apresentam discordantes com alguns textos-bulas analisados. Há um desafio de comunicação entre os pictogramas e o trabalhador rural que precisa ser superado. Palavras-chave: Bulas/Rótulos de Agrotóxico. Pictograma. Leitura.

Alunos

Gustavo Alves da Silva
Samuel Cavalcante Silva
Sophia Lira de Paula Pinto

Orientadores

Rosielson Soares de Sousa

Instituição

ESCOLA MUNICIPAL DE TEMPO INTEGRAL LUIZ NUNES DE OLIVEIRA
Palmas /
  Palmas –  
  TO –
  Brasil

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Ana Fernandes
Ana Fernandes
4 anos atrás

Parabéns pela escolha do tema!! Muito pertinente!!

8+
ANALICE
ANALICE
4 anos atrás
Reply to  Ana Fernandes

Parabéns aos alunos e professores de Buritirana 👏👏👏👏👏👏

2+
Halyne Milhomem
Halyne Milhomem
4 anos atrás

Parabéns! Excelente tema!

5+
Eliane Dias
Eliane Dias
4 anos atrás

Parabéns crianças

4+
ROSINEIDE DE CARVALHO COSTA NORONHA
ROSINEIDE DE CARVALHO COSTA NORONHA
4 anos atrás

Um projeto excelente parabéns aos participantes pela iniciativa.

2+
Ronaldo
Ronaldo
4 anos atrás

Esses meninos vão longe! Parabéns

2+
Luciene
Luciene
4 anos atrás

Parabéns, queridos alunos e professor Rosielson 👏👏👏👏👏

2+
Cirleide
Cirleide
4 anos atrás

Parabéns, às crianças e todos os envolvidos. Excelente tema.

2+
Daiana Campani
Daiana Campani
4 anos atrás

Parabéns! Que tema relevante!

2+
TAIS FRITSCH DE LIMA
TAIS FRITSCH DE LIMA
4 anos atrás

Parabéns pela pesquisa!

Adorei conhecer esse trabalho lindo!!!

Taís

1+
Iris Lima
Iris Lima
4 anos atrás

Show! Jovens com um tema bastante relevante. 👏👏

3+
Marcio Fernandes
Marcio Fernandes
4 anos atrás

Parabéns a todo corpo docente da escola. Por mais escola assim.

1+
Fabiana
Fabiana
4 anos atrás

Muito bom! Super relevante. As pessoas precisam saber com o que estão lidando.

1+

Alunos

Gustavo Alves da Silva
Samuel Cavalcante Silva
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