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O desmatamento e a crescente destruição do meio ambiente têm se tornado uma grande preocupação, assim como a diminuição de área verdes nas escolas tem impactado negativamente o ambiente educacional. Áreas verdes, como jardins e pátios arborizados, são fundamentais para o desenvolvimento integral dos alunos, proporcionando benefícios que vão além da estética. Esses espaços oferecem um alívio crucial do ambiente escolar muitas vezes estressante, promovendo relaxamento e recuperação mental. Diante desse contexto, um estudo sobre a integração de áreas verdes na EMEF Fernando Ferrari de Estância Velha/RS evidencia a importância desses espaços para o desenvolvimento integral dos alunos e o bem-estar da comunidade escolar. Áreas verdes contribuem para a saúde física e mental, além de melhorar o desempenho acadêmico e o comportamento social dos estudantes. A ausência dessas áreas na EMEF Fernando Ferrari tem implicações negativas, como aumento do estresse e problemas de saúde, e limita o potencial educativo e recreativo dos alunos. O estudo incluiu observações diretas, questionários e revisão bibliográfica para demonstrar a necessidade de espaços verdes na escola. A análise dos dados confirmou a hipótese de que a falta de áreas verdes está associada a menor atividade física e maior estresse, assim como os questionários aplicados a alunos e professores revelaram um forte desejo pela criação de áreas verdes na escola. Dessa maneira a elaboração de um projeto para a implantação de uma área verde na escola tornou-se essencial, visto inclusive a aprovação da comunidade escolar. A conclusão reforça que a implementação de áreas verdes é crucial para melhorar o ambiente escolar, promover um desenvolvimento mais saudável e atender aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. Assim, é fundamental que a escola e parceiros externos implementem o projeto para proporcionar um ambiente escolar mais saudável e propício ao aprendizado. Palavras-chave: áreas verdes, desempenho acadêmico, bem-estar.